Plickers, une application gratuite en ligne est à disposition de tout enseignant 2.0. La prise en main est facile et l’interactivité est garantie.
Chaque élève dispose d’une carte qui permet de répondre à des questions à choix multiples.
L’enseignant, depuis sa tablette, projette sur le TBI les questions.
Les élèves présentent leurs cartes dans un sens précis en fonction de la réponse choisie.
L’enseignant scanne les réponses et les résultats sont analysés en groupe.
Avantages
Des réponses individualisées sont apportées aux élèves directement.
Cet outil, motivant, interactif, et aussi amusant peut être utilisé dans tous les domaines !
Inconvénient
Délai de transmission des réponses. En effet, une fois scannées, les réponses sont transmises au serveur et sont récoltées progressivement. L’enseignant doit donc penser sa stratégie en fonction de cela.
Cet outil est disponible sur http://plickers.com/ , téléchargeable sur Apple Store et Androïd à ceux qui souhaitent intégrer plus d’interactivité dans leurs séances grâce à l’usage du numérique.
Lycée Français International Elite – Bchamoun
Contact : hana.darwich@aflec-fr.org
D’autres articles intéressants sur le sujet :
- http://outilstice.com/2014/11/plickers-sondez-vos-apprenants-sans-ordinateur/
- https://profjourde.wordpress.com/2014/03/14/plickers-des-boitiers-de-vote-en-papier-pour-les-eleves/
- Le télévoteur et la dynamique de classe (étude au Québec) : http://pedagogie.uquebec.ca/portail/system/files/documents/membres/letableau-v3-n3-televoteurs2014_03_24_0.pdf
